王维的《送别》与孟郊的《古别离》穿越千年的离别

送别

王维

下马饮君酒，问君何所之？

君言不得意，归卧南山陲。

但去莫复问，白云无尽时。

古别离

孟郊

欲别牵郞衣，“郎今到何处？

不恨归来迟，莫向临邛①去！”

［注释］①临邛qióng,即今四川省邛崃县，也就是汉代司马相如在客游中，与卓文君相识相恋之处。

练习题

【练习题1】 请从以上两首诗中,分别找出一个最能体现主人公对送别之人的深厚情意的字，并作简要分析。

【练习题2】 这两首诗都是送别诗，但字里行间流露出的情感不同。它们各自表达了什么样的情感？请结合诗歌内容加以分析。

[答案]

【练习题1】 王维诗中的“问”，问君到哪里去，这一质朴无华的问语，表露了作者对友人的爱护与关心。孟郊诗中的“牵”，表明女主人公舍不得丈夫离去，希望即将远行的丈夫能停一停，好静静地听一听自己的话，情真意切，质朴感人。

【练习题2】 王维的诗，写友人之间的离别，既有对友人不得意的安慰，又有自己对友人即将隐居南山的歆羡。最后说你只管去吧，我不再苦苦寻问了，似乎还带有一种无可奈何的情绪。孟郊的诗，写夫妻之间的离别，“不恨归来迟，莫向临邛去”，重在写妻子对丈夫的叮嘱，怕丈夫移情别恋的担心。

[解析]

【练习题1】

本题考查鉴赏诗歌语言和思想感情的能力。依据“找出一个最能体现主人公对送别之人的深厚情意的字”可知本题是诗眼题，全篇诗眼是全诗的主旨所在，是为突出主旨服务的。答题时要考生结合主旨，点面结合，寻找“诗眼”并重点分析这个“诗眼”是如何统摄或贯穿全篇的。组织答案时，可依照原诗的顺序，采用逐句逐联逐层的方式叙说每一句、每一联、每一层写什么内容、怎样体现诗眼的。

王维的诗，结合“君言不得意，归卧南山陲”可知，“问君何所之？”中的“问”是诗眼，问君到哪里去，有人回答要归隐南山之陲，王维以直白朴实的话语表达对友人的关心。依据“郎今到何处？不恨归来迟，莫向临邛去”可知，分别时“欲别牵郞衣”，要牵住夫君的衣服说话，写的是夫妻之别，叮嘱夫君莫向临邛去，用典，表达对夫君移情别恋的担心，故“牵”是表情达意的诗眼，对丈夫既有不舍，也有担心。

【练习题 2】

本题考查分析诗歌内容和鉴赏思想感情的能力。解答此类赏析题，要细心捕捉两首诗字里行间的情感差异，找出能传达作者情感的人象、物象、景象加以揣摩，感受作者的情感。具体答题格式是“通过什么＋抒发（寄寓）什么感情”。

依据“君言不得意，归卧南山陲。但去莫复问，白云无尽时。”友人因不得意而归隐，王维不再追问友人归隐何处，故诗句在表现“问君何所之？”的离别之情时还表达了关心友人去处、羡慕友人归隐南山、甚至对友人人生不如意而选择归隐的无可奈何的情感；

依据“不恨归来迟，莫向临邛去”去理解“欲别牵郞衣”可知，孟郊诗展现了妻子面对夫君离别的不舍，同时借用司马相如在客游临邛时与卓文君相识相恋的典故，表达了希望夫君莫要移情别恋之意，是对丈夫的叮嘱和担心。

无论是王维对友人的关心与羡慕，还是孟郊对丈夫的叮咛与担忧，这两首送别诗都以其独特的艺术魅力，让我们感受到了古人对离别的深情厚意。这些诗句穿越千年，依然能够触动我们的心弦，让我们在忙碌的生活中停下脚步，感受那份来自古代诗人的真挚情感。让我们在离别时，也学会珍惜与感恩，用心去体会每一次相聚与别离的美好。